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생명존중 철학
하나의 생명·감사와 보은·공동의 미래
하나의 생명
지구·생태계·인간 사회는 하나의 생명공동체이다.
감사와 보은
모든 존재가 서로의 은혜 속에 살아가며, 그 은혜에 감사하고 보답한다.
공동의 미래
공동선과 지속가능한 미래를 위해 책임 있게 행동한다.
생명존중 교육
지구·생태계·인간 사회를 일원의 진리에 바탕한 하나의 생명공동체로 인식하고,
그 은혜에 감사하고 보은하며, 공동선과 지속가능한 미래를 위해
책임 있게 실천하도록 돕는 교육이다.
원광대학교와 생명존중 교육
"80년의 질문, 100년을 향한 비상"
1946년 유일학림의 출범 이후 원광대학교는
시대의 변화 속에서 끊임없이 질문해 왔습니다.
교육은 무엇을 위해 존재하는가?
그리고 오늘 우리는 다시 묻습니다.
복합위기(Polycrisis)의 시대 속에서 대학은 어떤 인재를 양성해야 하는가.
오늘날 기후위기, 팬데믹, 전쟁, 그리고 사회적·경제적 불평등의 심화는
인간과 사회, 자연을 분절과 대립의 관점으로 바라보아 온
기존 문명에 근본적인 성찰을 요구하고 있습니다.
80년을 이어온 질문은
AI 시대(물질문명와 생명 시대(정신문명)가 함께 도래하는
문명사적 전환기 속에서
이제 생명존중이라는 교육철학으로 이어집니다.
생명존중 교육은 원광대학교 100년의 미래를 준비하며,
2040년 생명중심 개벽대학으로 도약하는 새로운 교육의 길입니다.
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